2010年，莫干山外国语小学的“崇文新班级实验小学”将招生四个班，新生全部实行新班级教育下的小班化教育模式。主要学科由杭州崇文实验学校优秀教师和莫干山外国语小学的名师执教。为了方便杭州家长，学校特地提供双休日托管服务。另外，学校将在杭州市区配专车每周定点接送学生上学。
莫干山外国语小学已经开始接受家长咨询，心急的家长，也可打电话0572-8272531、8272747问问。杭州家长可以去德清亲自感受一下学校的小班化教学、新班级教育、英语教学体系和寄宿环境。
杭城优质教育资源+全优化寄宿制教学+风景如画的周边环境
这种理想化的教学方式一直面临着“僧多粥少”的局面。现在，这个局面已经得到缓解……
眼看着孩子一天天长大，转眼到了上小学的年龄。一个令人头痛的问题就摆上了一户又一户人家的桌面——到底去哪里读小学？
在杭州北面，K588路公交线路，贯穿杭州德清两地。距离拉近，意味着人们对生活有了更多的选择，人的眼光也是如此。比如上学，当杭城的一些家长挤破头，把孩子送进一些热点民办小学时，有些家长却选择绕一绕，乘着K588路公交车，让孩子到德清去读书。
就在去年，德清莫干山外国语小学第一次来杭城抢夺生源，最后的结果是，这所小学凭借便利的交通、寄宿和双休托管服务、高升学率等几大优势满载而归。今年，莫干山外国语小学继续面向杭州地区招生。
在优美舒适的环境中
享受杭城名师讲课
半个多小时的车程，就可以从杭州来到德清。它怀抱莫干名胜，坐拥下渚丽湖，头枕运河美景。这样的风景，有人说它很适合居住，德清自然而然成为杭州都市圈的一个重要组成部分。
人们对于生活，总有诸多的要求，而城市往往对人有一份包容性。渐渐地，德清这座城市的意义不再局限于美景了：杭州人突然发现，坐着连接杭州德清的K588路公交车，一路欣赏着德清风光去读书，是一件非常美妙的事。
其实，已经有很多苛刻的杭州家长选择“转战”德清，送孩子去能寄宿、能托管、有杭城良好教育资源、具备良好升学率的小学。其中，在杭州家长心目中地位更高的，便是莫干山外国语小学。
莫干山外国语小学和杭州崇文实验学校合作办学已经有一年多时间，从崇文移植来的小班化教育模式初见成效。根据合作办学计划，新校每年会招收杭州新生来德清就读。今年，它留给杭州孩子的名额有50多个。
与杭城名校强强联合
首次招生场面非常火爆
德清教育一直有一个明确方向，向杭州接轨。德清莫干山外国语小学和杭州崇文实验学校的实质性结合，其实就是都市圈优质基础教育和杭州先进学校的接轨办学和资源共享。
资源共享首先体现在便利交通上。莫干山外国语小学的张校长说，杭州至德清的K588路公交车，票价是10元一个人，比杭州到德清的快客要便宜7元。并且，每15分钟就有一班车，杭州家长接送孩子的单程时间仅仅为一个小时。如果有私家车，走杭宁高速，从武林门出发上中河高架到德清县城也就是25分钟左右的车程。去年，莫干山外国语小学与杭州崇文实验学校首度合作办学，招生场面非常火爆，光是杭州来报名的家长就有上百位。
优势一：
全优化寄宿制，在山峦宁静中读书
生活方式会影响教育观念。近年来，不少年轻家长更愿意让孩子尝试寄宿制教育。虽然杭州有着许多优质教育资源，但地域狭小的特点却成为寄宿制的瓶颈。崇文实验愿意迈出杭州，意味着优质教育资源的成功延伸：既然市中心资源不足，那么学校可以“借空间”，让更多孩子有机会上寄宿制学校读书。
德清莫干山外国语小学是非常优秀的选择。去年已经在这里上学的杭州学生会有强烈的感受，学校内外的环境都更胜一筹。其实，家长不妨想象一下孩子在德清上小学的情景，那是一片宁静，山风鸟鸣，学生在山峦的包围中读书，心都会安静下来。
更重要的是，莫干山外国语小学有着良好的寄宿教育环境。近800名寄宿学生的容纳量与杭州一些寄宿小学五六十个紧张床位相比，的确是很诱人的一个条件。“我们学校创办了8年，寄宿就存在了8年。”张校长介绍说，去年杭州的生源主要来自公务员、医生、教师、企业经营者和外地经商人士的子女，德清当地的生源也大多也是来自这样的家庭。
优势二：
特色化教育培养孩子良好品格
在莫干山外国语小学，随处可见、可听一首诗——孟郊的《游子吟》。这一首诗甚至成为联合国教科文组织向各国推荐的小学生必修课。孟郊的故里就是德清，在这里有一种说不清道不明的文化气息。莫干山外国语小学要求孩子们都要有一种孟郊情怀，学校也把这种情怀看作是一种感恩教育。就像，学校要时常灌输孩子，怎样对待父母，怎样对待老师同学，怎样对待自己的生活。
“有些杭州家长反馈给学校，说孩子从德清回来后变得独立起来，生活作息都不用父母操心很多。”张校长认为这是感恩教育的延伸，它最终教会孩子的是如何自己去成长，如何把握自己的选择。
在莫干山外国语小学，配合感恩教育的便是寄宿制，因为寄宿教育有一项很明显的特点——对孩子的日常生活进行必要的约束。“我们基本不允许孩子吃零食，但每天清晨必须饮一杯开水清肠。我们请专业的营养师给孩子配三餐，保证孩子的饮食健康和规律。”张校长说道。
当然，莫干山外国语小学强势的英语教学最终体现在日常教学管理中。他们有一支极其专业的英语教师队伍，比如英语老师诸晓利，指导多名学生在全国小学生英语竞赛中荣获一、二等奖；来自南非的外教戴维，从事教育工作27年，其中12年是在中国。据了解，莫干山外国语小学每年都能送出大量优秀学生，进入杭州外国语学校就学。
优势三：
新班级教育全面关注孩子成长
一直在杭州崇文实验学校从事低年龄段学生教学工作的陈晓、徐岚，在幼小衔接等方面积累了丰富经验。去年，这两所学校开展合作办学，成立了杭州崇文新班级实验小学，实行统一教学管理，杭州崇文实验学校每年都将派驻教师参与教学，徐岚、陈晓目前分别在一年级中的两个班级担任班主任。
莫外一年级四个班全部实行小班化教学，教室里，所有的课桌椅都被摆放成“T”字形，学生们被分为6个组围坐在一起，崇文特派的两位老师解释说，“一年级的新生来自不同的幼儿园，这样摆放的目的是为了消除孩子彼此之间的陌生感，有利于开展教学和小组合作。”不仅课桌椅摆放新颖，每个班级的教室外墙上还挂着文件袋，用来装学生的作品。
令人难以相信的是，每个班级还有属于自己的“吉祥物”，随班班主任介绍说，101班的吉祥物是帆船，102班的吉祥物是荷叶，设置吉祥物的初衷是为了增强孩子们的竞争机制。这里的新班级经常开展集体游戏活动，小朋友们特色喜欢“神奇的椅子”、“松树和大树”的游戏。
“对于崇文实验学校的教学理念，我们是传播者和实践者。在‘莫外’，我们比较快地适应了这里的教学环境，和新同事们相处也很融洽。”来自崇文的陈晓、徐岚说道。在教学中，两位老师还向全校师生展示了主题协同课，这种上课方式就是采用美术、音乐、语文等多种形式去表现同一个主题，学生可以按自己的喜好、特长进行选择；同时也有一主一辅的上课方式，这些新颖的教学形式，已经被莫干山外国语小学的老师们所重视和借鉴。
优势四：
莫干山外国语小学毕业生90%升入重点中学
德清县教育局曾经表示，德清要融入杭州，教育是最重要的一环，像莫干山外国语小学这样的本土名校就是敲开杭州教育之门的有力工具，它的教育质量已经能和杭州名校抗衡。
莫干山外国语小学是德清县第一所全日制寄宿制的民办小学，学校现拥有1—6个年级，24个教学班，925名学生，105名教职工。现在有小学高级职称以上教师24人，省“春蚕奖”获得者3人，县名师3人，专任教师大专及以上学历达100%。
很多忙碌的杭州家长，能放心把孩子送到莫干山外国语小学，很重要一点是其毕业生90%将升入重点中学：莫干山外国语小学是湖州求是教育集团下属学校，学生进入莫干山外国语小学后，90%可升入德清千秋外国语学校。而千秋外国语学校是湖州求是教育集团和德清县教育局合资创办的学校，属县教育局直属学校，几乎100%升入德清的重点高中。
另外，这个“国家级外语实验学校”还有一个令人瞩目的动作，学校计划和英国留学接轨，合作办学。对于那些计划把孩子送出国的家庭来说，莫干山外国语小学的寄宿制、英语教学环境等于先期的锻炼，先在国内接受独立学习、独立生活的训练。
莫干山外国语小学和杭州崇文强强联合
德清名校再次来杭抢夺生源
A 去德清读书
B 在这里读好书 四大优势，莫干山外国语小学敢于和杭城名校“较劲”
C 家长看学校 呼吸新鲜空气，听朗朗书声，去德清亲身体会
天使歌声、婉转悠扬
