拖堂的故事 - 風雲工作室

　　“小数点向左移就缩小……”这是上午的最后一堂课，数学老师正专心致志地讲解着。可我的肚子早已唱起“空城计”，心也早飞到妈妈张罗的一桌好饭菜上了！

　　我注视着黑板上方的时钟，分针一点点接近我们的自由时刻。3秒、2秒、1秒，终于放学了！可数学老师丝毫没有理会那响亮的下课铃，仍进行着她的“单独表演”。我耷拉着脑袋，泄气了。再看其他同学，我的同桌很可爱，他低着头，假装张着血盆大口在品尝美味佳肴；前排的林林也显得很不耐烦，干脆拿出了小镜子开始自我陶醉……

　　望着窗外其他班同学有说有笑地离开，我心里很不是滋味。老师啊，你为什么又拖堂呢？　　江苏兴化戴南小学　四（2）班顾欣欣　　指导老师叶娟

　　点评：故事有头有尾，语言新颖，把“拖堂”带给学生的苦恼写得活灵活现。最后问老师“为什么又拖堂”的“又”字，意味深长。